간행물 정보
- 자료유형
- 학술지
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- 발행기관
- 한국교원대학교 교육연구원 Center For Education Research
- pISSN
- 1225-2042
- eISSN
- 2288-5706
- 간기
- 계간
- 수록기간
- 1986 ~ 2021
- 주제분류
- 사회과학 > 교육학
- 십진분류
- KDC 370 DDC 370
제29권 제3호 (20건)
T-STEAM 프로그램이 기술교과의 흥미도와 학업성취도에 미치는 효과
한국교원대학교 교육연구원 교원교육 제29권 제3호 2013.07 pp.157-175
※ 원문제공기관과의 협약기간이 종료되어 열람이 제한될 수 있습니다.
STEAM 기반 로봇 학습이 초등 정보영재의 창의성 신장에 미치는 영향
한국교원대학교 교육연구원 교원교육 제29권 제3호 2013.07 pp.219-236
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DACUM법에 의한 마이스터고의 태양전지과 교육과정 개발
한국교원대학교 교육연구원 교원교육 제29권 제3호 2013.07 pp.237-254
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교과교실 운영의 핵심요소 규명과 발전단계별 교과교실 유형 구분 연구
한국교원대학교 교육연구원 교원교육 제29권 제3호 2013.07 pp.255-277
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역량기반 교육과정 개발의 사례: 스마트교육 교원연수를 중심으로
한국교원대학교 교육연구원 교원교육 제29권 제3호 2013.07 pp.279-299
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공학적 설계와 과학 탐구 과정 기반의 STEM 교육 프로그램 개발 및 적용
한국교원대학교 교육연구원 교원교육 제29권 제3호 2013.07 pp.301-326
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정보통신 윤리교육에서의 개인화 포털을 활용한 사례기반학습의 효과성 분석
한국교원대학교 교육연구원 교원교육 제29권 제3호 2013.07 pp.327-344
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광합성 실험에서 BTB 용액의 변색에 대한 교과서 분석 및 예비 교사의 화학적 이해 조사
한국교원대학교 교육연구원 교원교육 제29권 제3호 2013.07 pp.345-361
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초등학교 수학과와 사회과의 교과서 분석을 통한 통계 그래프 관련 교육내용 비교 연구
한국교원대학교 교육연구원 교원교육 제29권 제3호 2013.07 pp.363-392
※ 원문제공기관과의 협약기간이 종료되어 열람이 제한될 수 있습니다.
사회과교육에서 시민성과 민주주의의 연관성 : 교육적 맥락, 의미, 방향
한국교원대학교 교육연구원 교원교육 제29권 제3호 2013.07 pp.393-417
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